一、考場中“亮點”的類型

　　(一)真的能答出不一樣的角度，論述充分，一鳴驚人(少數(shù))。

　　(二)為了不同而不同，另辟蹊徑尋找不一樣的破題角度，忽略了考官的重點考察要素導致偏題(不少)。

　　(三)破題角度變化不大，僅僅是一些要點新穎，但是內(nèi)容不合理，論證不充分(很多)。

　　(四)金玉其外敗絮其中，華麗的語言包裝，但是實質(zhì)沒什么內(nèi)涵(很多)。

　　由此可見，考生在考場中呈現(xiàn)出來的“亮點”不是那么令人滿意。一方面是因為考生肚子里的墨水實在是有限，不能夠去想到并且說出一些新穎的答案;二是因為考生所記住、背住的華麗辭藻并不與題目本身相匹配，且華麗的語言本來就是錦上添花，內(nèi)容才真的起到?jīng)Q定性作用。

　　二、如何實現(xiàn)自己的亮點表達

　　面試并不僅僅是場上的那十幾分鐘的時間，亮點的表達也不是一蹴而就的，一拍腦門就能夠找到并且答出亮點多多少少會存在一些問題。所以在面試之前的學習中要注意以下幾個要點。

　　1、正確認識“亮點”，忠于材料。所謂的亮點不是憑空產(chǎn)生的，也不是強行找到的，考官不會因為你說出了和材料八竿子打不著邊的“新”觀點給你高分。討論的角度必須從給定材料中來，材料給了哪些內(nèi)容，就務必從材料提供的角度著手。為了新而新是萬萬不可的，特意“新”的觀點不是個性化的表述，反而會導致偏題、扣分。

　　2、拓展知識面，加強積累。大多數(shù)考生在考場上想不到、說不出的一個原因是自己在平時所看到、積累的內(nèi)容實在是有限。所以在決定要進行考試的時候，不論是否進到面試，都應該對于國內(nèi)所提倡的主要思想，各類民生新聞進行關注。且不光是對新聞本身的關注，更應該關注的是人民日報、新華網(wǎng)等官方媒體對于事件的評論，他們往往能夠根據(jù)當時的時勢提出一些站在政府角度的評價，去吸收自己能夠理解的，也增強自己對于民生事件的敏感度。

　　3、跳出題型，多角度分析。面試沒有標準答案，而材料又是根據(jù)不同對象的發(fā)言，不同角度的描述進行組織構成的。例如在“黃桷蘭婆婆”材料中，既提到了90歲的黃桷蘭婆婆自力更生不依靠子女贍養(yǎng)的優(yōu)秀品質(zhì)，又描寫到黃桷蘭婆婆其實并不愿去到養(yǎng)老院。而考生往往在考場中只意識到這是弘揚一個人的優(yōu)良精神，我們?yōu)楹尾荒苓@樣操作——各位考官，剛才我講述了黃桷蘭婆婆的自力更生的優(yōu)良品質(zhì)，除此之外我還想談談當今養(yǎng)老制度改革仍需進一步努力的問題……不只談對一個方面的看法，在合理分析的基礎上再說一個也未嘗不可。