【題目】

請你談?wù)剬Α白x書無用論”的看法。

【參考答案】

之所有會有“讀書無用論”這種觀點是因為，過去靠高考改變命運的農(nóng)村青年面臨無能為力的幾大難題：比如，高昂的學費讓貧困家庭難以負擔;花費巨額費用大學畢業(yè)后卻找不到工作等。在一些農(nóng)村學校放棄高考的學生約占所有學生的三分之一。究其深層次原因：

首先，教育成本與就業(yè)狀況形成鮮明對比。近年來，一方面是大學學費的節(jié)節(jié)攀升，上學成本越來越高，家長承受的壓力越來越大，另一方面是高校畢業(yè)生就業(yè)壓力不斷加大，年年都有“最難就業(yè)季”的說法，大學畢業(yè)生尤其是本科生的薪資水平即使是和一些技術(shù)工人、農(nóng)民工相比，也是越來越不好看的。這就使得很多人成為了“讀書無用論”的支持者。

其次，社會不公現(xiàn)象加劇“讀書無用論”的蔓延。現(xiàn)在社會上的“拼爹”現(xiàn)象多發(fā)，靠關(guān)系獲得發(fā)展、借人脈獲取資源，一再地挑戰(zhàn)者社會的公平底線�！肮俣�代”、“富二代”阻斷了平民子弟的就業(yè)通道和上升空間，依靠考大學改變命運的難度越來越高。一部分生活在底層的孩子也爬到了知識的巔峰，但卻無法幫助自己在生活上繼續(xù)攀登。

最后，學無所用是很多學生難就業(yè)的重要因素。在連續(xù)多年的“最難就業(yè)季”的影響下，許多人做了企業(yè)調(diào)查。調(diào)查表明，不是大學生太多，而是對路子、用得上的大學生太少。這就暴露出目前我國各高校的專業(yè)設(shè)置、能力培養(yǎng)、就業(yè)服務(wù)等方面與市場對接的斷裂嚴重，培養(yǎng)的人才無用武之地。

扭轉(zhuǎn)“讀書無用論”的思潮，促進社會公平：

第一，提高辦學質(zhì)量，提高教育回報率。在健康的教育環(huán)境中，學生的教育選擇多元、成才選擇多元是合理的人才培養(yǎng)機制。這就要求大學要提高教學質(zhì)量，提高教育回報率，讓更多人能夠真正通過知識改變命運。

第二，創(chuàng)造良好的就業(yè)環(huán)境，讓學生享有平等發(fā)展的機會。降低大學費用，提高學生素質(zhì)根據(jù)市場調(diào)整專業(yè)方向，培養(yǎng)社會需要的人才，同時拓展大學生就業(yè)渠道，才是正途。寒門上升通道不應該被阻斷。

第三，為學生自主選擇提供空間，切實關(guān)注受教育者的權(quán)益。當學生能夠靠自己的努力完成大學學業(yè)時，這樣的大學競爭力必然更強。在國外，很多國家的助學貸款基本覆蓋所有學生，凡是想貸款上學的學生都可以申請，這可以讓學生自強自立，完全靠自己的力量讀大學，不用家里資助，這樣既能培養(yǎng)學生自強自立意識，又能保障受教育者的權(quán)益。