眾所周知，公務員面試一般采用結構化面試形式，結構化題目中，計劃組織協(xié)調(diào)類題目一直是常見考點。如調(diào)研、宣傳、培訓、會議、接待、文藝演出、競賽、評選等。而且，很多考生經(jīng)過學習，都掌握了此類題型的基本答題思路，常見的就是按照流程答題，分為事前準備、事中開展、事后總結。但是，所暴露出的問題也極為明顯，即套路化問題嚴重，有流程無內(nèi)容，重點不突出。今天公考老師就為大家介紹一下計劃組織題如何細化重點。

　　比如例題：為提高農(nóng)民收入，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，對農(nóng)民組織一次技能培訓，作為負責人，你如何開展?

　　很多考生答題是這樣的：

　　開展此次培訓是為了提升農(nóng)民的科學種田能力……，我會如下進行。

　　第一做好準備工作。成立小組，研討方案，確定師資，做好宣傳。

　　第二開展培訓工作。對農(nóng)民展開理論知識講授和技能培訓，保證農(nóng)民學習效果。

　　第三培訓結束考核，總結匯報領導。

　　考生所給出的答案看似條理清晰，實則空洞無物。既然是培訓，應當知道重點是用什么方式培訓什么內(nèi)容，這才是考官想聽到的內(nèi)容，而不是一個簡單的培訓流程。

　　比如這倒例題，重點應該是第二步，培訓工作的開展。內(nèi)容上要盡量具體，詳細闡釋培訓的形式與內(nèi)容。如：農(nóng)技專家開展短期理論培訓，詳細講解新品種的優(yōu)勢、良種選擇與培育、合理施肥與農(nóng)藥使用等知識;農(nóng)機技術人員現(xiàn)場操作機械，在田間地頭進行操作模擬與訓練，如收割機、藥物噴灑器等。

　　對于考官而言，重點突出，就意味著有很多細節(jié)內(nèi)容拓展，這才是你答題的亮點，這也是計劃組織協(xié)調(diào)類題目一定要謹記的。那么，我們來看一下，常見題目的重點內(nèi)容有哪些可以拓展的。

　　第一調(diào)研類。重點在于對象明確全面，調(diào)研形式多樣，調(diào)研內(nèi)容具體。對象一般可以分為利益相關方、管理方、問題研究者、旁觀者、事物本身等;形式一般有文獻法、問卷法、訪談法、考察法等;內(nèi)容一般要圍繞目的展開，具體問題具體分析。如：與文化局相關負責人面談，詳細詢問自助借書機的分布區(qū)域、數(shù)量、受損與維護情況、書籍數(shù)量與種類等;對市民發(fā)放電子問卷，通過微信與網(wǎng)站傳播，詳細調(diào)查是否使用與了解自助借書機、借閱手續(xù)是否繁瑣、書目是否喜歡、閱讀習慣如何等。

　　第二宣傳類。重點在于針對宣傳對象，采用多種多樣的宣傳手法與宣傳活動，以及宣傳的具體內(nèi)容。宣傳手法一般有條幅、標語、手冊、宣傳欄、廣播媒體、網(wǎng)絡新聞、微信微博短信等;宣傳活動一般有講座、演出、知識競賽、簽名、隨手拍等;宣傳內(nèi)容要依據(jù)目的具體展開論述。如：借助學校發(fā)放宣傳手冊，掛條幅，辦板報，開班會，聽講座等方式宣傳環(huán)保理念與環(huán)保習慣，如綠色出行、循環(huán)利用、垃圾分類、節(jié)儉意識等;進入社區(qū)發(fā)放手冊，播放宣傳短片，借助社區(qū)廣播與微信群等宣傳節(jié)水節(jié)電意識、水循環(huán)利用、乘坐公共交通工具出行、生活廚余垃圾分類處理等環(huán)保理念。

　　通過公考通網(wǎng)校老師的上述講解，相信考生應該已經(jīng)明白如何把計劃組織協(xié)調(diào)類題目答得有亮點，也就是重點突出有內(nèi)容，這不僅需要經(jīng)過專門的學習，更需要日常的閱讀與積累，比如看一看各類活動方案，關注身邊的各類活動形式等，結合生活實際，聯(lián)系自身經(jīng)歷，最終所呈現(xiàn)的內(nèi)容才會有真材實料，征服考官。