【熱點背景】

2018年9月25日,山東省菏澤市開發(fā)區(qū)丹陽路小學(xué)向?qū)W生發(fā)放的紅領(lǐng)巾上竟然印有“菏澤萬達廣場”以及“11月16日盛大開業(yè)”的字樣�！叭f達紅領(lǐng)巾”事件引發(fā)社會廣泛關(guān)注。2018年10月10日，教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于嚴禁商業(yè)廣告、商業(yè)活動進入中小學(xué)校和幼兒園的緊急通知》。

2019年1月22日，有網(wǎng)友在山東省菏澤市鄆城貼吧爆料小學(xué)生獎狀印有眼科廣告。獎狀上的廣告商家“山東梁堤頭眼科”告訴記者，獎狀不是他們發(fā)給學(xué)校的，不清楚具體情況。鄆城縣教育局基教科工作人員回應(yīng)稱，因獎狀數(shù)量不夠，老師找到12個“廣告”獎狀補發(fā)給學(xué)生。目前，鄆城縣教育局已經(jīng)就此事展開調(diào)查。

【預(yù)測題目】

前不久，某地中小學(xué)紅領(lǐng)巾出現(xiàn)萬達集團廣告。該事件受到教育部門的高度重視。然而，時隔不久，山東某地又出現(xiàn)學(xué)生獎狀被植入廣告的事件。對此，你怎么看?

【尚優(yōu)解讀】

百年大計，教育為本。從“萬達紅領(lǐng)巾”事件到“廣告獎狀”事件，這背后折射的是商業(yè)廣告過度侵入校園的問題，應(yīng)該引起我們的高度重視。

紅領(lǐng)巾是少先隊員的重要標志。獎狀是對學(xué)生的一種認可，一種激勵。印廣告是對其玷污。在紅領(lǐng)巾或者獎狀印廣告等行為勢必會降低其對學(xué)生的教育作用，不利于培養(yǎng)孩子健康向上的人生觀和價值觀，不利于孩子健康成長;這件事情發(fā)生之后，很多家長勢必會質(zhì)疑學(xué)校的做法，進而會破壞教育者的神圣形象;當(dāng)下商業(yè)力量過度侵入校園也勢必會“污染”和諧的校園環(huán)境。總之，商業(yè)力量過度侵入校園問題非常嚴重。

為什么會出現(xiàn)商業(yè)力量過度侵入校園呢?第一、教育部在“萬達紅領(lǐng)巾”等事件后部署了全面排查措施，可能部分地方教育部門不重視該問題，在落實過程中走形式;第二、商家的逐利心理。很多商家覺得“孩子的錢最好掙”，而打開校園是擴大盈利的一個重要方面。第三、個別老師乃至學(xué)校非但不盡責(zé)，反而“助紂為虐”，并試圖從中分一杯羹。

對此，我們應(yīng)該多措并舉肅清校園商業(yè)亂象，營造文明和諧的校園環(huán)境。第一、各地教育部門要立即開展全面排查，中小學(xué)校、幼兒園的各類商業(yè)廣告是排查重點。一旦發(fā)現(xiàn)不當(dāng)?shù)纳虡I(yè)廣告，立即做出相應(yīng)處理。第二、暢通監(jiān)督渠道。比如公示熱線、郵箱、信箱等，通過調(diào)動媒體和社會各界群眾的力量處理該問題。第三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師應(yīng)該加強自律，不能為了貪圖利益而喪失作為教育工作者的底線。